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NagiraAcademy

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明解物理【力学編】第17章万有引力の法則 3コマ

物理約34分

万有引力の法則

9:5117-1 万有引力の法則

8:2717-2 ケプラーの法則

15:4917-3 宇宙速度

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ウォルポールによる責任内閣制 2コマ

世界史約17分

ウォルポールによる責任内閣制

7:37ウォルポールによる責任内閣制1（189／238）

9:37ウォルポールによる責任内閣制2（190／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ウィーン会議の開催 1コマ

世界史約7分

ウィーン会議の開催

7:09ウィーン会議の開催（191／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ウィーン会議の基本方針 3コマ

世界史約20分

ウィーン会議の基本方針

6:13ウィーン会議の基本方針1（192／238）

5:35ウィーン会議の基本方針2（193／238）

8:38ウィーン会議の基本方針3（194／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ウィーン会議（正統主義の適用） 2コマ

世界史約11分

ウィーン会議（正統主義の適用）

5:29ウィーン会議（正統主義の適用）1（195／238）

6:19ウィーン会議（正統主義の適用）2（196／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(1) 2コマ

世界史約10分

ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(1)

4:59ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(1)-1（197／238）

5:23ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(1)-2（198／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(2) 3コマ

世界史約16分

ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(2)

6:13ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(2)-1（199／238）

5:28ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(2)-2（200／238）

5:09ウィーン会議（勢力均衡主義の適用）(2)-3（201／238）

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足立尚彦

足立尚彦

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【4月号】 3コマ

指導者約12分

指導者のための月間ガイダンス継続生（高３）指導用【4月号】

05:531. 語彙に目処をつける

3:432. 最初から成果を出す

3:233. 情報交換を抑える

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出口汪

出口汪

出口汪の論理でわかる現代文基礎編【別冊】第1章善悪は実在するか/河野哲也 6コマ

現代文約56分

第1章　4ページ『善悪は実在するか』

17:00P4『善悪は実在するか』問3

6:38P4『善悪は実在するか』問5

8:08P4『善悪は実在するか』問6

8:22P4『善悪は実在するか』問7

8:37P4『善悪は実在するか』問9

7:51基礎レベルアップ(1)

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塚本有馬

塚本有馬

塚本有馬の共通テスト過去問解説＜地学基礎＞【2022年度】 16コマ

地学約37分

塚本有馬の共通テスト過去問解説＜地学基礎＞【2022年度】

3:36全問題解説はじめに

1:44第1問 A 問1

2:04第1問 A 問2

2:49第1問 B 問3

2:04第1問 B 問4

1:54第1問 C 問5

2:10第1問 C 問6

1:43第2問 A 問1

1:23第2問 A 問2

2:46第2問 B 問3

1:51第3問 A 問1

03:24第3問 A 問2

2:12第3問 B 問3

2:10第4問問1

2:28第4問問2

2:59第4問問3

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ホンわか先生

ホンわか先生

【2022年度版】ホントにわかる中学英語【中3】第8章間接疑問文 8コマ

中学英語約50分

【中3】第8章間接疑問文

05:091-1 目的語が疑問文のとき１

06:271-2 目的語が疑問文のとき１

05:152-1 目的語が疑問文のとき２

06:072-2 目的語が疑問文のとき２

09:133-1 目的語が疑問文のとき３

06:383-2 目的語が疑問文のとき３

05:574-1 確認のテスト⑧

05:584-2 確認のテスト⑧

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ホンわか先生

ホンわか先生

【2022年度版】ホントにわかる中学社会【歴史】第8章現代の日本と世界 10コマ

中学社会約48分

【歴史】第8章現代の日本と世界

06:271-1 戦後日本の民主化

03:291-2 戦後日本の民主化

07:532-1 冷戦の始まりと国際社会への復帰

03:482-2 冷戦の始まりと国際社会への復帰

04:413-1 高度経済成長と生活の変化

02:563-2 高度経済成長と生活の変化

06:174-1 冷戦の終結とグローバル化の進展

02:534-2 冷戦の終結とグローバル化の進展

04:345-1 確認のテスト⑨

05:395-2 確認のテスト⑨

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Kusakari先生

Kusakari先生

第24章中部地方 6コマ

中学社会約36分

第24章中部地方

05:2924-1 中部地方の地形

01:5524-2 中部地方の気候

07:0924-3 北陸の特徴

06:1224-4 中央高地の特徴

08:5724-5 東海の農林水産業

06:3524-6 東海の工業

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場スペイン立憲革命の勃発とその影響 5コマ

世界史約31分

スペイン立憲革命の勃発とその影響

5:33スペイン立憲革命の勃発とその影響1（202／238）

8:50スペイン立憲革命の勃発とその影響2（203／238）

7:09スペイン立憲革命の勃発とその影響3（204／238）

5:57スペイン立憲革命の勃発とその影響4（205／238）

3:33スペイン立憲革命の勃発とその影響5（206／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場ギリシア独立戦争 1コマ

世界史約7分

ギリシア独立戦争

7:39ギリシア独立戦争（207／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場七月革命 2コマ

世界史約12分

七月革命

6:58七月革命1（208／238）

5:04七月革命2（209／238）

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神野正史

神野正史

神野正史の世界史劇場七月王国（ルイ=フィリップ） 3コマ

世界史約16分

七月王国（ルイ=フィリップ）

6:30七月王国（ルイ=フィリップ）1（210／238）

6:21七月王国（ルイ=フィリップ）2（211／238）

3:50七月王国（ルイ=フィリップ）3（212／238）

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三浦淳一

三浦淳一

三浦淳一の基礎英語構文第5章分詞の構文 15コマ

英語構文約91分

分詞の構文について

6:27第71講基本を確認

5:06第72講形容詞用法その1

5:48第73講形容詞用法その2

5:31第74講形容詞用法その3

6:59第75講形容詞用法その4

7:05第76講形容詞用法その5

4:59第77講分詞構文その1

6:05第78講分詞構文その2

5:11第79講分詞構文その3

5:27第80講分詞構文その4

7:06第81講分詞構文その5

6:48第82講分詞構文その6

4:22第83講分詞構文その7

6:48第84講分詞構文その8

7:30第85講付帯状況のwith

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足立尚彦

足立尚彦

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【5月号】 3コマ

指導者約14分

指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【5月号】

4:031. 5月攻略のポイント(1) 語彙のテストを実施する

6:062. 5月攻略のポイント(2) 模擬試験の初回受験について

4:363. 5月攻略のポイント(3) 夏のスケジュールを明確に

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出口汪

出口汪

出口汪の論理でわかる現代文基礎編【別冊】第2章大人は誰もが昔は子どもだった/近藤浩章 5コマ

現代文約42分

第2章　14ページ『大人は誰もが昔は子どもだった』

15:18P14『大人は誰もが昔は子どもだった』問1・問5

6:28P14『大人は誰もが昔は子どもだった』問2・問3

3:56P14『大人は誰もが昔は子どもだった』問4

9:33P14『大人は誰もが昔は子どもだった』問7・問8

6:56基礎レベルアップ(2)

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