• 根岸 大輔

プロフィール
株式会社エデュケーター・ラボ代表取締役/チーフインストラクター。元大手進学塾国語科マネージャー。
大手進学塾の講師研修プログラム作成担当として多くの新人講師育成に携わる。その経験を活かし、若手学習指導者の学習の場として株式会社エデュケーター・ラボを設立、学習指導者スキルトレーニングプログラムを開発する。
現在、大学受験予備校現代文・小論文講師として受験生の指導も担当、多くの受験生を難関大学の合格に導きつつ、その指導経験をプログラムに活かしている。
講義情報
90コマ
コース別
根岸大輔の『学習指導者ベーシックスキル講座』
約8時間32分 対象:

講師研修や新人育成で培った経験を活かし、指導者のためのプログラムを作成しました。
0講 はじめに
6:36 はじめに
1講 学習指導者スキル総論
4:37 コンピテンシーとは?
4:06 優れた指導者が授業で伝えていること(1)
6:21 優れた指導者が授業で伝えていること(2)
2:09 学習指導者がもっているスキル
6:59 伝える技術
1:53 指導者としての「ありよう」
5:55 学習指導者ベーシックスキル講座の学習内容
2講 基本姿勢
4:39 基本姿勢総論
8:07 清潔感のある服装・身だしなみ
8:39 体の動き
7:50 指導者としての「心の『向き』」
6:05 ありのままの自分でいる。自信を持つ。
7:31 深呼吸のしかた
6:14 友達? 師?
6:09 生徒を尊重する
7:57 教育理念・指導方針の理解
3講 コミュニケーションスキル
6:02 総論
4:13 表情
2:33 表情で自分の感情を表現するために
2:40 身体のあり方
5:41 「心」の表現としての「身体」
4:24 テキスト・板書への視線
7:16 「全員と話す」意識
6:43 教場の構造への意識
9:13 One sentence, One person
9:32 一本調子にならないように声を使いわける
9:23 最も大切なのは「滑舌」
6:19 声に感情をこめる
1:36 「声」のまとめ
6:12 face to faceが原則
7:52 One sentence, One message
9:02 説明の構成法
5:26 板書・教材・教具の活用
5:09 「まちがえてよい場所」としてのクラス作り
5:03 質疑応答の基本プロセス
4:42 オープンクエスチョンとクローズドクエスチョン
5:21 実際の発問の使いわけ
3:33 One sentence, One message
5:15 オノマトペの有効性
4:09 指示を出すタイミング
4:19 ほめる・叱るの前提
6:47 叱り方NG集
3:34 NG集の裏返しとしての叱り方・ほめ方1
5:24 NG集の裏返しとしての叱り方・ほめ方2
6:37 社会常識をきちんとふまえる
5:34 指導場面での言葉の使い方
4:04 複数の解法・解答が存在する場合
4講 板書スキル
2:41 総論
6:58 黒板とホワイトボードの違い
2:34 下手でもいいから丁寧に
5:16 字形
3:23 利き手の反対にチョーク・ペンを持つ
7:34 身体のあり方
5:37 話すタイミング
5:44 ノートに写す内容とメモをわける
4:38 ノートは「構造」が見える場所
6:41 板書のルールを決める
5講 授業構成
2:31 総論
6:39 生徒の「レディネス」を作る
4:18 導入板書の具体例
5:57 導入で伝えた内容とのつながり
7:08 講義・個人作業・演習と解説
8:09 グループワーク
4:52 大事なのは「選択」すること
7:13 まとめ
6講 個性・キャラクター
6:41 総論
4:21 「第三者の目に映るもの」を知る
9:01 個性・キャラクターの分析の「軸」
7講 授業準備法
6:02 総論
8:20 予習・教材研究・授業準備
6:38 全体に目を通す
4:30 本時の学習目標の設定
5:26 目標達成のための「流れ」作り
8:44 思考ステップの細分化
8:30 板書計画
7:17 補助教材、復習・家庭学習
6:52 実施後のふりかえり
3:41 授業の記録
6:50 AUBEを実現する
8講 質問対応スキル
4:59 総論
3:48 なぜ質問しやすい雰囲気をつくらねばならないのか
7:49 質問しやすい雰囲気づくりのための具体的方法
1:53 質問の価値を上げるために
4:36 生徒のつまずきを明確にするためのアプローチ
4:29 質問対応のコミュニケーション1
3:02 質問対応のコミュニケーション2
2:27 「添削」からの認識の転換
7:16 添削の具体的スキル
9講 全体まとめ
6:01 全体のまとめ
講座一覧

0講 はじめに 1コマ

指導者 約6分

0講 はじめに

9講 全体まとめ 1コマ

指導者 約6分

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