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数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1982年 10コマ

数学ⅠAⅡBC 約59分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1982年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1983年 9コマ

数学ⅠAⅡBC 約52分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1983年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1984年 8コマ

数学ⅠAⅡBC 約61分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1984年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1985年 9コマ

数学ⅠAⅡBC 約57分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1985年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1986年 10コマ

数学ⅠAⅡBC 約70分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1986年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1987年 10コマ

数学ⅠAⅡBC 約52分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1987年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1988年 9コマ

数学ⅠAⅡBC 約64分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1988年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1989年 12コマ

数学ⅠAⅡBC 約53分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1989年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1990年 13コマ

数学ⅠAⅡBC 約58分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1990年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1991年 11コマ

数学ⅠAⅡBC 約40分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1991年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1992年 14コマ

数学ⅠAⅡBC 約57分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1992年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1993年 12コマ

数学ⅠAⅡBC 約55分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1993年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1994年 18コマ

数学ⅠAⅡBC 約64分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1994年

02:471.1994年 東京大学・文科・第1問(1)
04:092.1994年 東京大学・文科・第1問(2)
04:533.1994年 東京大学・文科・第2問(1)
02:254.1994年 東京大学・文科・第2問(2)
04:415.1994年 東京大学・文科・第3問
04:396.1994年 東京大学・文科・第4問(1)
02:227.1994年 東京大学・文科・第4問(2)
02:428.1994年 東京大学・理科・第1問（1）
02:099.1994年 東京大学・理科・第1問（2）
02:1310.1994年 東京大学・理科・第2問（1）
02:4111.1994年 東京大学・理科・第2問（2）
02:5512.1994年 東京大学・理科・第3問（1）
02:3013.1994年 東京大学・理科・第3問（2）
07:0014.1994年 東京大学・理科・第4問
03:2915.1994年 東京大学・理科・第5問（1）
03:3416.1994年 東京大学・理科・第5問（2)
04:0517.1994年 東京大学・理科・第6問（1）
05:2418.1994年 東京大学・理科・第6問（2）

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1995年 14コマ

数学ⅠAⅡBC 約36分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1995年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1996年 12コマ

数学ⅠAⅡBC 約53分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1996年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1997年 6コマ

数学ⅠAⅡBC 約21分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「東大数学120年」 1997年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「京大数学100年」 1930年 1コマ

数学ⅠAⅡBC 約11分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「京大数学100年」 1930年

数理哲人の闘う数学【特別講座】「京大数学100年」 1932年 3コマ

数学ⅠAⅡBC 約7分

数理哲人の闘う数学【特別講座】「京大数学100年」 1932年

数理哲人の指導者のための情報Ⅰ【情報】序章 情報科とは何か？ 9コマ

数学ⅠAⅡBC 約33分

数理哲人の指導者のための情報詳説【情報】序章 情報科とは何か？

数理哲人の指導者のための情報Ⅰ【情報】第1章 情報社会の問題解決 29コマ

数学ⅠAⅡBC 約195分

第1章 情報社会の問題解決

4:29情報社会の問題解決 全体像
1:56学習1 研修の目的
10:55学習1 (1)情報とメディアの特性
9:42学習1 (2)問題の発見・明確化と問題解決の流れ
6:58学習1 (3)情報の可視化と新たな情報の創出
6:07学習1 (4)問題解決と情報の発信・振り返り
5:44学習1 学習活動と展開
0:55学習2 情報セキュリティ 研修の目的
7:45学習2(1)サイバー犯罪の種類と特徴
10:14学習2(2)情報セキュリティ
7:25学習2(3)-1セキュリティの確保 技術的側面
10:29学習2(3)-2セキュリティの確保 人的側面
5:14学習2 学習活動と展開
1:03学習3 研修の目的
7:33学習3 (1)知的財産権とは
8:16学習3 (2)個人情報とは
9:41学習3 (3)個人情報の扱い
5:55学習3 学習活動と展開
1:16学習4 研修の目的
5:24学習4 (1)情報社会における身近なコミュニケーション手段
9:10学習4 (2)情報社会におけるコミュニケーションの光と影
3:28学習4 (3)情報社会における問題解決の重要性
5:33学習4 学習活動と展開
2:29学習5 研修の目的
13:32学習5 (1)支払い方法の変化
11:17学習5 (2)働き方の変化
13:22学習5 (3)生活の変化
4:03学習5 学習活動と展開
5:58学習1-5 全体を通じた学習活動の進め方