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鳩場通弘の数学標準問題解法【積分法 第2講】定積分の計算 5コマ

数学ⅠAⅡBC 約55分

鳩場通弘の数学標準問題解法【積分法 第2講】定積分の計算

塩川春彦の自由英作文のための基礎知識 第7章 生活信条 5コマ

英作文 約38分

第2部 第7章 生活信条

Kusakari先生のセンター試験過去問解説＜倫理＞【2020年度】 37コマ

倫理 約121分

Kusakari先生のセンター試験過去問解説＜倫理＞【2020年度】

高校2年生 定期試験対策【助動詞2】 4コマ

英文法 約14分

高校2年生 定期試験対策【助動詞2】

駒澤大学 2024年度全学部統一日程 19コマ

情報Ⅰ 約75分

駒澤大学 2024年度全学部統一日程

神野正史の世界史劇場 グラックス兄弟の改革 1コマ

世界史 約9分

グラックス兄弟の改革

岡安実の論理数学の徹底【中級編】第5章 集合と論証 18コマ

数学ⅠAⅡBC 約91分

大学受験に必要な標準レベルの入試問題です。数学では基礎なのですが「易しい」わけではありません。数学の記述答案では欠かせない「記号の使い方」を学ぶことも大切で、様式・記号・数式を使って整理します。整数問題も取り上げます。

原信一の英単語熟語錬成道場 ”理屈”で覚える英熟語 イントロ 1コマ

英熟語 約7分

語源で覚える英熟語 イントロ

Sally先生の英検®対策講座 4級編 第9章 依頼や許可を求める表現 4コマ

中学英語 約19分

第9章 依頼や許可を求める表現

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス 低学年指導用【新入試特別編2018年6月17日号】 5コマ

指導者 約29分

2018年5月30日に早稲田大学の一般入試改革についての発表を受けて、その内容と対策について詳しく解説します。

伊丹龍義の中学理科【中2】第3章 電気 13コマ

中学理科 約82分

第3章 電気

07:441. 豆電球(1) 「豆電球は、なぜ光る？」
03:322. 豆電球(2) 電気の正体をくわしく
04:433. 豆電球(3) 豆電球のつくりをくわしく
06:394. 電流と電圧(1) 「電流と電圧の違いは？」
06:155. 電流と電圧(2) 電流計・電圧計のつなぎ方
04:176. 電流と電圧(3) 直列回路・並列回路を詳しく
07:307. オームの法則(1) 「オームの法則って何？」
05:038. オームの法則(2) 抵抗の直列回路を詳しく
06:299. オームの法則(3) 抵抗の並列回路を詳しく
08:2010. 電力と電力量 「電力・電力量って何？」
07:1411. 磁界の向き 「磁界の向きってどうやって決めるの？」
07:0712. 右ねじの法則 「右ねじの法則で何がわかるの？」
07:5113. 直流と交流 「コンセントにプラスマイナスがないのはなぜ？」

鳩場通弘の数学標準問題解法【積分法 第3講】定積分の応用 3コマ

数学ⅠAⅡBC 約29分

鳩場通弘の数学標準問題解法【積分法 第3講】定積分の応用

高校2年生 定期試験対策【助動詞3】 4コマ

英文法 約28分

高校2年生 定期試験対策【助動詞3】

福島毅のプロ教師マスターマインド ファシリテーション・コーチング基礎 25コマ

指導者 約109分

どんぐり教員セミナー Link and Create 福島 毅

5:00033 ファシリテーション・コーチングとは
4:25034 ファシリテーション・コーチングの存在意義と基本事項
4:57035 傾聴とは
4:53036 傾聴セルフチェック
4:06037 傾聴の在り方
4:35038 メンタルモデル
03:10039 インストラクションの意義
6:20040 インストラクションのコツと注意点
6:25041 インストラクションの実例
04:37042 ファシリテーションコーチングにおける質問の意義
3:59043 簡単な質問を学びにつなげる
5:39044 良質な問いとは
4:42045 ファシリテーションにおけるアセスメント
4:09046 全員参加型のフォーメーション
5:16047 ペアやグループのフォーメーション
03:20048 可視化
3:36049 可聴化
3:50050 ハーベスト
4:03051 能動的アプローチの注意点
04:54052 個々の学習スタイルに合わせたアドバイス
04:31053 教員はなぜ教え、アドバイスしたがるのか？
4:00054 承認と褒めることの違い
3:19055 学校における承認事例
3:55056 承認のコツ
2:07057 ファシリテーション、コーチングまとめ

神野正史の世界史劇場 ローマ帝国史年表 1コマ

世界史 約10分

ローマ帝国史年表

岡安実の論理数学の徹底【中級編】第6章 指数対数 16コマ

数学ⅠAⅡBC 約80分

大学受験に必要な標準レベルの入試問題です。基本は計算ですが、指数法則を対数で捉えるという視点を持ちましょう。指数対数では、計算問題がよく出題されます。近似値を用いた不等式の評価問題にも慣れましょう。

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